2018軍隊(duì)文職面試指導(dǎo)：如何克服面試自卑心理？-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2018-10-1519:09:04在眾多面試中，造成失利的絕大多數(shù)原因不在于知識(shí)的匱乏和應(yīng)變能力等方面，而是因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)差，在面對(duì)重大壓力前，缺乏自信心，暴露出自卑的心理，從而干擾了思維，打亂了節(jié)奏，導(dǎo)致面試成績(jī)不理想。在軍隊(duì)文職人員招聘考試面試中，也會(huì)有人遭遇這種困惑。今天就來(lái)分析一下這個(gè)問(wèn)題，并嘗試去解決它。一、自卑心理不是病自卑心理使人感到自己事事不如人，又沒(méi)有勇氣趕上去，悲觀失望、消極處事，十分不利于人們的身心健康。自卑心理從自我懷疑和自我壓抑開(kāi)始，以自我消沉和自我埋沒(méi)而告終，過(guò)于自卑等于自我毀滅。既然自卑的危害如此之大，必須沖破自卑的束縛，消除自卑心理，培養(yǎng)自信的心理品質(zhì)。二、突破自我是王道嘗試做一次心理測(cè)驗(yàn)，通過(guò)心理測(cè)驗(yàn)，幫助自己認(rèn)識(shí)到自身的自信處在哪個(gè)水平。并嘗試獨(dú)立思考，正因?yàn)榇蠹业淖孕判牟粔蚋?，所以才?huì)在答題中出現(xiàn)很多問(wèn)題，比如不敢抬頭看考官，不敢與考官進(jìn)行眼神的交流，低頭走路，聲音很小等等。三、分析原因找問(wèn)題心理學(xué)家關(guān)于大象成長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)：一只大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來(lái)。長(zhǎng)大以后，它的力量足以掙脫鏈子了，然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定，它也不會(huì)去努力。這是為什么?其實(shí)，導(dǎo)致小象自卑的主要原因是錯(cuò)誤的肯定。那么，人類其實(shí)也是一樣的。多數(shù)認(rèn)為自己不行的人，其實(shí)并不是真的不行。使他們產(chǎn)生這種心理的主要原因是他們把人與人之間的天賦差異看得太神秘，事實(shí)并非如此。根據(jù)大量的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)正常人的天賦都是相差無(wú)幾的。現(xiàn)實(shí)生活中人們表現(xiàn)出來(lái)的智力和能力有較多的差異，這并非天賦的差別所造成，而是有多種原因的。有自信心、努力程度和方法等主觀原因，也有環(huán)境、機(jī)遇等客觀原因，其中主觀原因起主要作用。因此，任何一個(gè)正常的人都沒(méi)有自卑的理由。心理學(xué)家通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)表明，自信并非有不可及的事情，而是可以通過(guò)一定的輔導(dǎo)提升的。四、克服自卑要指點(diǎn)尺有所短，寸有所長(zhǎng)。只有看到自己的長(zhǎng)處，才能制定適合自己的目標(biāo)，獲得自信。我們的面試也是同樣的道理，我們只需將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，以此來(lái)征服考官即可。同時(shí)，我們還應(yīng)該明白一點(diǎn)，培養(yǎng)自信的最佳方法就是努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、多想自己的優(yōu)點(diǎn)。多注意于優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，對(duì)自己是一種積極暗示。比如我們剛學(xué)會(huì)騎自行車時(shí)，如果看見(jiàn)路上有一塊磚，常常會(huì)眼睛盯著磚，心里想著千萬(wàn)別撞上去，結(jié)果往往就會(huì)撞上去。但如果我們把目光投向磚頭以外的路上，心里想著一定要騎到?jīng)]有磚的路上，結(jié)果大多不會(huì)撞到磚上去。這就是消極暗示和積極暗示的不同作用。它不僅有助于我們順利通過(guò)面試，同時(shí)也有助于我們的生活和工作。
霸屏！軍隊(duì)文職面試結(jié)束了么？
從成績(jī)公布到現(xiàn)在，面試結(jié)束的考生是一茬兒接著一茬兒，面試真題也是一波接著一波霸屏。這讓很多考生產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)：軍隊(duì)文職面試結(jié)束了！
其實(shí)，面試才剛剛進(jìn)入軌道。今明兩天，大部分用人單位將會(huì)安排考生進(jìn)入體檢環(huán)節(jié)，體檢結(jié)束后，將在8號(hào)前后完成面試。如果你收到的信息是在這兩個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，那么你會(huì)有很多戰(zhàn)友。如果你還未收到消息，也不用急，因?yàn)楹罄m(xù)還會(huì)有一小批面試考生陪你一起。
除了糾結(jié)面試時(shí)間之外，體檢問(wèn)題也是刷屏話題。每一波體檢的結(jié)束，總會(huì)有一群吃瓜考生問(wèn)：“體檢嚴(yán)么？”“驗(yàn)便么？”
考生之所以會(huì)有這種心理，主要是太緊張了。因?yàn)榫o張，加上不夠自信，就會(huì)糾結(jié)這些問(wèn)題，無(wú)心復(fù)習(xí)。
怎么樣靜下心來(lái)復(fù)習(xí)呢？怎么樣才能受到考官青睞？可以從以下幾個(gè)方面入手：
（一）精神、自信、完美端莊的氣質(zhì)展示1.精氣神——取決于考生的著裝和站姿。
著正裝更加顯示對(duì)考官的重視和端莊干練的自我展示。從敲門、步入考場(chǎng)到站立在考官面前，均要彬彬有禮，不失軍人氣質(zhì)，展示自我外在最完美的一面，以獲得考官的好感。
2.自信心——取決于考生對(duì)視考官的目光和肢體語(yǔ)言。
每一位考生從進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，就要保持淡定、從容的狀態(tài)，不拘謹(jǐn)、無(wú)過(guò)多肢體語(yǔ)言表露，且要敢于正視發(fā)問(wèn)考官的眼睛，充分展示對(duì)考官的尊重和自信狀態(tài)。
（二）精準(zhǔn)、簡(jiǎn)潔、邏輯超強(qiáng)的的語(yǔ)言展示1.精準(zhǔn)、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言展示——取決于考生敏捷的思維能力和豐厚的語(yǔ)言功底。
在面試時(shí)，考生流暢、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)能力是向考官展示豐厚的語(yǔ)言功底的一個(gè)重要方面，甚至能讓考官因?yàn)槟懔鲿?、?jiǎn)潔的語(yǔ)言能力而忽視某些小失誤，為自己的面試成績(jī)加分。面試過(guò)程中，如果回答問(wèn)題的語(yǔ)言不夠準(zhǔn)確、精練，很容易導(dǎo)致詞不達(dá)意，這樣就不能讓考官很好的理解，而平易的語(yǔ)言更貼近生活，更能引起考官共鳴。所以，面試語(yǔ)言一定要言簡(jiǎn)意賅，并適當(dāng)運(yùn)用成語(yǔ)、諺語(yǔ)和短句。遣詞造句能準(zhǔn)確表詞達(dá)意，如實(shí)反映自己的思想。切忌故弄玄虛、華而不實(shí)和生造詞語(yǔ)。
2.邏輯超強(qiáng)的語(yǔ)言展示——取決于考生超強(qiáng)的分析能力和深厚的專業(yè)知識(shí)底蘊(yùn)
在面試時(shí)，考生一定要嚴(yán)格審題，并要完完整整地記住和把握考官的問(wèn)題。正確理解題意，快速在腦海中進(jìn)行總體分析，并針對(duì)問(wèn)題，對(duì)癥下藥。同時(shí)要組織好語(yǔ)言，回答問(wèn)題時(shí)能準(zhǔn)確運(yùn)用恰到好處的成語(yǔ)、諺語(yǔ)以及詞匯緊扣題干重點(diǎn)，且答題要具有條理性和層次感，向考官展示其超強(qiáng)的邏輯思維能力，進(jìn)而吸引考官的眼球和博得考官的青睞。
2017軍隊(duì)文職結(jié)構(gòu)化面試：如何獲得面試官青睞-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-12-2820:19:09對(duì)于廣大應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)，許多人由于缺少面試經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于結(jié)構(gòu)化面試也不是十分的了解，因此在面試過(guò)程中表現(xiàn)并不出彩，甚至還有人陷入一種認(rèn)知的誤區(qū)，認(rèn)為只要能夠回答出考官的問(wèn)題就一定會(huì)被錄用。這些都是我們面試成功的阻礙，那么到底應(yīng)該如何表現(xiàn)自己才能獲得面試官的認(rèn)可呢?一、自信在面試過(guò)程中，我們首先展示給面試官的不是自身內(nèi)在的能力，而是一種外在的精神面貌。最直接讓考官感受到的便是考生的自信，自信的面試者往往會(huì)讓面試官感覺(jué)眼前一亮。大部分的應(yīng)屆生在面試過(guò)程中由于過(guò)分緊張，或者對(duì)于專業(yè)知識(shí)把握不到位，或者是缺少面試經(jīng)驗(yàn)，在面試過(guò)程中表現(xiàn)過(guò)于拘謹(jǐn)，缺乏自信，給人一種上不了大場(chǎng)面的感覺(jué)，往往為面試官不喜。二、真誠(chéng)面對(duì)面試官的提問(wèn)時(shí)，我們應(yīng)該與面試官有眼神的交流，會(huì)讓人感覺(jué)特別真誠(chéng)。而對(duì)于具體問(wèn)題的作答，則應(yīng)該給人一種很實(shí)在的感覺(jué)，不會(huì)讓別人的覺(jué)得你是個(gè)很滑頭的人，或者是明顯感覺(jué)在撒謊，說(shuō)一些冠冕堂皇的漂亮話。因此，中公教育專家建議考生在作答時(shí)秉承實(shí)事求是的原則，不要妄圖去編造一些虛假信息蒙騙面試官，會(huì)讓面試官非常反感。三、語(yǔ)言流暢面試本身就是對(duì)應(yīng)試者綜合素質(zhì)的考查，而良好的語(yǔ)言表達(dá)能力則顯得尤為重要。在這里我們強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言組織的流暢性比規(guī)范性和簡(jiǎn)潔性更加的重要，如果說(shuō)話吞吞吐吐或者卡殼的情況嚴(yán)重，則會(huì)消磨面試官的耐性，可能就不愿在與應(yīng)試者有過(guò)多的交流。所以考生要有正確的認(rèn)識(shí)，先追求語(yǔ)言表達(dá)的流暢性，在此基礎(chǔ)上再追求簡(jiǎn)潔與規(guī)范。四、針對(duì)性作答應(yīng)試者在面對(duì)面試官提出的問(wèn)題時(shí)要求能夠聽(tīng)清楚并理解問(wèn)題，針對(duì)性給出回答，而不是答非所問(wèn)。在此基礎(chǔ)上若是能夠作答與他人不同的答案則更好。大部分人在面對(duì)常規(guī)問(wèn)題回答，比如你的優(yōu)點(diǎn)之類問(wèn)題，回答的內(nèi)容相似度很高，所以能給出不同別人的答案，更加容易讓面試官信服。
軍隊(duì)文職面試中，言語(yǔ)理解有多重要？
在軍隊(duì)文職面試中，言語(yǔ)表達(dá)能力是一個(gè)非常重要的要素
在有些時(shí)候，可以說(shuō)甚至決定了一場(chǎng)面試的成敗
但是，這也恰恰是很多考生所缺乏的一項(xiàng)能力
很多考生也常常會(huì)有疑問(wèn)，“我在平時(shí)還挺能說(shuō)的啊，怎么一開(kāi)始答題就突然感覺(jué)不會(huì)說(shuō)話的呢?”其實(shí)，能說(shuō)不代表會(huì)說(shuō)。
下面，就是小職為大家出招的時(shí)刻了!
一、言語(yǔ)表達(dá)的問(wèn)題1、說(shuō)話不流暢，語(yǔ)氣詞，口頭禪較多
這是絕大部分考生都會(huì)存在的共性問(wèn)題。產(chǎn)生原因也是多方面的，有些是因?yàn)檫^(guò)于緊張，有些是因?yàn)楸磉_(dá)習(xí)慣問(wèn)題，有些是因?yàn)榇_實(shí)肚子里沒(méi)貨，導(dǎo)致無(wú)話可說(shuō)，當(dāng)然這也是最主要的一點(diǎn)。
2、語(yǔ)言啰嗦，重復(fù)，表述不清
這一部分的考生也是考官所不喜的。雖然聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)說(shuō)了很多話，所用時(shí)間也不少，但是實(shí)際上，翻來(lái)覆去都是表達(dá)的一個(gè)意思，能一句話就說(shuō)清楚的，往往要用三句五句。
3、邏輯不清，表達(dá)混亂
現(xiàn)在很多考生都知道要用要點(diǎn)式答題，然而面試的時(shí)候卻往往不能很好使用，要么就是通篇都是“然后，然后”連接，要么就是邏輯詞混亂，“首先……第二……其次”。讓人聽(tīng)的很不舒服。
4、語(yǔ)言生硬，不自然
相比于前面的問(wèn)題，這部分考生相對(duì)來(lái)說(shuō)表達(dá)能力還可以，但是模式化比較嚴(yán)重，包括語(yǔ)言也是。經(jīng)常就是“會(huì)造成以下影響”“究其原因，有以下幾點(diǎn)”“針對(duì)以上……，提出以下對(duì)策”。導(dǎo)致考官出現(xiàn)審美疲勞。
二、解決對(duì)策1、切記刻意模仿，要打造自己特色。每個(gè)人的語(yǔ)言習(xí)慣，表達(dá)方式其實(shí)都有不一樣的地方。而一個(gè)人的語(yǔ)言習(xí)慣是從小到大養(yǎng)成的，要想短時(shí)間改變，幾乎不可能。因此，考生應(yīng)該在自己的表達(dá)方式上加以改進(jìn)修飾。否則，只會(huì)起到東施效顰的效果。
2、學(xué)會(huì)逆向思維，打破常規(guī)。對(duì)于同一件事，大家或許會(huì)有想不多的想法，考生可以試試逆向思維，從不同的角度切入，站在不一樣的立場(chǎng)去想想，也許會(huì)有新穎的結(jié)果和獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)。
比如我們常常說(shuō)的木桶效應(yīng)，通常大家也都會(huì)說(shuō)成是短板效應(yīng)，木桶能夠盛多少水取決于最短的那塊木板。但是如果我們能夠想到如果把木桶傾斜，那裝的水的多少不就取決于最長(zhǎng)的那塊木板么，那一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功是不是在某些方面也是取決于最優(yōu)秀的那一批人呢?
3、避免生硬，善用過(guò)渡句。很多考生在面試的時(shí)候，過(guò)渡句同質(zhì)化是比較嚴(yán)重的，這也會(huì)顯得不自然，因此，要在平時(shí)的練習(xí)中嘗試使用不同的過(guò)渡句，并且要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納。比如當(dāng)我們需要談到影響，可以較為自然的過(guò)渡。
如“這一舉措能夠有效減少……行為的發(fā)生，也有助于”，“這一行為一方面形成了……(氛圍)，另一方面也樹(shù)立了……(形象)”。
4、遵循內(nèi)心，自然發(fā)揮。很多考生在面試過(guò)程中，由于沒(méi)有干貨，導(dǎo)致自己沒(méi)辦法流暢表述。其實(shí)是考生往往走進(jìn)了一個(gè)死胡同，面試答題，有時(shí)候真的不用那么死板。
小職認(rèn)為，言語(yǔ)表達(dá)能力的練習(xí)需要在不斷答題中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，吸取教訓(xùn)，會(huì)有你所意料不到的收獲。
