2017軍隊文職行測考試：閱讀速度如何提高-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

言語理解與表達是行測高分的關(guān)鍵點，如果你其它部分都還可以、言語一般，分數(shù)可能會較高，但絕對拿不了超高分數(shù)。言語歷來是公考行測的重點，也是高分的必爭地。其特點是：分值大、耗時長，只要閱讀速度上去了，我們可以省出一些時間解題，提高正確率?，F(xiàn)在告訴大家如何提高閱讀速度及閱讀準確率。正常人的閱讀速度是500字/分鐘，實際上，我們參加公考的一大部分人達不到這個速度，那為什么依然有很多人表示讀不完呢，主要和我們不良的閱讀習慣有關(guān)。很多學生在閱讀時候不能集中精神，不能及時抓到有效信息，反復會讀，導致浪費信息，所以正確的閱讀很重要。下面提供一些方法幫助大家提高閱讀速度，但是這些方法，短時間效果并不明顯，這可能和所花時間有關(guān)系，如果你有較多時間，可以研究研究，一定會有比較顯著的提高。1.首尾句快讀法--用來對付又長又艱深的閱讀材料。預讀顯然不能給你每一個細節(jié)，不過它能節(jié)省你的時間，使你不去看那些你不想看或者不需要看的東西。略讀對于從輕松讀物如流行雜志、報紙的娛樂體育欄中了解大致情況是一個好辦法。略讀一本周刊或一份日報文娛欄的時間，能比你用一般方法看它們所用的時間少一半。此外，略讀還是復習以前看過的資料的絕好辦法。3.組讀滿足那些既要高速度，又要高效率的人們。方法：練習使你的眼睛能夠在一瞥中同時看到3~4個字?？焖匍喿x要逐句逐行地讀，不能逐字逐詞地讀。由于我們平時養(yǎng)成了逐字逐詞讀書的習慣，所以視覺感受潛力遠遠沒有挖掘出來。在快速閱讀中，我們采用逐句逐行讀書的方法，就有利于調(diào)動視覺感受的潛能。

提高光能利用率的途徑-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間：2017-08-1223:52:421．選育高光合效率的品種從提高光合效率的角度培育超高產(chǎn)品種，選擇目標很復雜。因為具有高光合效率的作物群體，不僅整株的碳素同化能力強，更重要的是群體水平上的碳素同化能力強。這些光合性狀的表現(xiàn)，涉及形態(tài)、解剖結(jié)構(gòu)、生理生化代謝以及酶系統(tǒng)等各個層次。研究表明，提高作物生產(chǎn)力，應從能提高群體光合生產(chǎn)力的性狀來考慮，特別是根據(jù)植株形態(tài)特征、空間排列及各性狀組合與產(chǎn)景形成的關(guān)系進行遺傳改良，創(chuàng)造具有理想株型的新品種，對于提高作物產(chǎn)量潛力當有顯著效果。如水稻半矮稈直立葉型、直立穗型品種，玉米緊湊型雜交種等，群體葉片反射損失明顯減少，單位葉面積接受的太陽輻射量有所降低，量子效率提高，同時適宜密植，增加光合面積。已選育出玉米緊湊株型品種單產(chǎn)達到15000kg／hm2以上，單季稻直立葉型品種單產(chǎn)達到13200kg／hmz左右。目前在生理水平上提高光合效率的遺傳改良重點正在向以下方向努力：改變光合色素的組成與數(shù)量，改造葉片的吸光特性，提高光飽和點，緩解光抑光合；改變二氧化碳固定酶，提高酶活性及對二氧化碳的親和力。從研究現(xiàn)狀看，在解剖結(jié)構(gòu)和形態(tài)學水平上，育種者主要對葉色、葉形、葉片厚度、葉片伸展角度等形態(tài)特征相當重視。2提高作物群體的光能截獲量提高作物群體的光能截獲量主要是提高群體葉面積指數(shù)(LAI)和葉面積持續(xù)時間(LAD)。作物群體葉面積一生中需保持最適宜的葉面積指數(shù)，低于最適宜值，即光能未充分利用；高于最適宜值，群體過大，郁閉加重，導致減產(chǎn)。一般要求前期葉面積增長速度要快而穩(wěn)，最大葉面積指數(shù)要適宜，高峰期限持續(xù)的時間較長，葉面積衰退緩慢。如高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花群體中葉面積指數(shù)的消長動態(tài)大致是：現(xiàn)蕾期為o．2，初花期為2左右，盛花期達高峰3．5左右，不宜超過4，并持續(xù)一個月左右的時間，吐絮期2．5左右。3降低呼吸消耗通過抑制光呼吸來提高凈光合生產(chǎn)率，如3％的低氧條件下種植水稻，光呼吸受到抑制，干物重增加了54％。硫代硫酸鈉、羥基甲烷磺酸、a一羥基一2吡啶甲磺酸等化學藥劑有抑制光呼吸的作用，但采用這些藥劑噴灑，在大面積生產(chǎn)中尚未發(fā)現(xiàn)明顯增產(chǎn)效果?？傊?，通過環(huán)境調(diào)控，防止逆境引起的呼吸過旺，減少光合產(chǎn)物損耗，是提高光合生產(chǎn)力的途徑之一。4改善栽培環(huán)境和栽培技術(shù)作物的環(huán)境有兩種，一是自然環(huán)境，包括氣候、地形、土壤、生物、水文等因子，難以大規(guī)模加以控制；另一種是栽培環(huán)境，指不同程度人工控制和調(diào)節(jié)而發(fā)生改變的環(huán)境，即作物生長的小環(huán)境。作物產(chǎn)量潛力是由自身的遺傳特性、生物學特性、生理生化過程等內(nèi)在因素決定的，產(chǎn)量的表現(xiàn)受外部環(huán)境物質(zhì)能量輸入和作用效率所制約。(1)復種與問作、套種通過改一熟制為多熟制或采用再生稻等種植方式，采用問作套種的復合群體，既可以相對延長光合時間，有效地利用全年的太陽能，又能使得單位時間和單位面積上增加對太陽能的吸收量，減少反射、透射和漏射的損失。(2)合理密植使生長前期葉面積迅速擴大，生長中后期達到最適葉面積指數(shù)，且持續(xù)時間長，后期葉面積指數(shù)緩慢下降，增大葉面積，保持較高的光合速率，可提高大田光合產(chǎn)物總量。(3)培育優(yōu)良株型的群體通過合理栽培，特別是延緩型或抑制型植物生長調(diào)節(jié)劑的使用，能在某種程度上改善作物株型和葉型，形成田間作物群體的最佳多層立體配置，造成群體上層和下層都有較好的光照條件。如棉花在旺盛生長期使用縮節(jié)胺對于調(diào)控株型、協(xié)調(diào)營養(yǎng)生長與生殖生長的矛盾十分有效。(4)改善水肥條件改善農(nóng)田水肥條件，培育健壯的作物群體，可增強植株的光合能力。(5)增加田問C02濃度在大田生產(chǎn)中要注意合理密植及適宜的行向和行距，改善通風透光條件，促使空氣中c02不斷補充到群體內(nèi)部，有利于增強光合作用。另外，在土壤中適當增施有機肥，有機肥分解時可放出co。。在溫室和塑料大棚中施用c02(如干冰)可提高產(chǎn)量。(6)使用植物生長調(diào)節(jié)劑矮壯素、縮節(jié)胺、多效唑等植物生長延緩劑不僅可有效防止植株徒長，在培育壯苗、提高植株光合能力等方面也具有很好的作用。萘乙酸等植物生長促進劑，在水稻、小麥等作物的開花末期或灌漿初期噴施，可顯著調(diào)節(jié)光合產(chǎn)物的分配方向，達到增加粒數(shù)、千粒重和產(chǎn)量的作用。