公共科目

(一)排除法：主要適用于題干信息復(fù)雜繁瑣、選項比較具體的題目;(二)假設(shè)法：當(dāng)題干存在多種不確定情況，不能直接推理的題目?！纠}】某辦

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邏輯判斷的題目主要由必然性推理和可能性推理兩部分題目組成，而且可能性推理占了這部分題本的70%-80%，其重要地位不言而喻?？赡苄酝评聿?

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在這個定義中我們要注意三個重點(diǎn)：1 同一件事物是前提。也就是說能稱為矛盾的兩個命題一定是同一事物，比如早飯吃包子和晚飯吃饅頭不是一對

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2020年軍隊文職崗位能力考試：代入排除不只應(yīng)用于選項全面代入排除法是在解決邏輯推理中樸素邏輯題目中的

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崗位能力中的類比推理一向是廣大考生又愛又恨的部分，辨析角度也比較特殊，分別是邏輯角度、言語角度和嘗試角度。接下來，專家從直觀的角度跟大

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1 找定義的核心成分：在往年的試題中，核心成分分析法是最常用和普適的方法。在做題的時候我們必須要找到相應(yīng)的核心成分，進(jìn)而選出正確答案

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2020年軍隊文職崗位能力考試：你不知道的矛盾關(guān)系直言命題一、直言命題含義直言命題：直言命題是反映事

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2020年軍隊文職崗位能力考試：邏輯填空應(yīng)先語境分析再詞語辨析中的邏輯填空題對于許多考生來說是

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2020年軍隊文職崗位能力考試：用色彩打開行測選詞填空的鎖首先我們先來認(rèn)識什么是詞的色彩。它是指詞語或

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一、同余系整數(shù)a除以整數(shù)b，得到正余數(shù)為c,ckb(k為自然數(shù))均為a除以b的余數(shù)。，屬同余系。例：-2,1,4,7都屬于163的余數(shù)。二、同余特性性質(zhì)

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崗位能力題目要求考生可以快速求解故一些方法技巧的運(yùn)用極其重要。特值思想在考試中應(yīng)用廣而且會使題目簡單化。但此特值并非初中所學(xué)習(xí)過的特值

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排列組合一直是令很多考生頭疼的題型，其緣由一般來源于兩個方面：其一是對于排列組合概念的理解不夠深刻，在解題的時候容易錯用排列數(shù)和組

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【例1】6個同學(xué)參加一次百分制考試，已知6人的分?jǐn)?shù)是各不相同，若這6人平均分是88分，求分?jǐn)?shù)最高的最低得了多少分?【解析】根據(jù)要想某個數(shù)

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本質(zhì):相同元素的不同分堆。公式:把n個相同元素分給m個不同的對象，每個對象至少1個元素，問有多少種不同分法的問題可以采用隔板法，共有Cn-

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在崗位能力數(shù)學(xué)運(yùn)算題目當(dāng)中，有時會出現(xiàn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的問題，這類問題看似比較復(fù)雜，很多考生看到之后不知道從何入手，甚至直接放棄，實(shí)際上統(tǒng)籌協(xié)

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若m+n=p+q,則Am+An=Ap+Aq對于等差數(shù)列，考試中常以中項求和公式為重點(diǎn)進(jìn)行考察，下面我們就來練習(xí)一下。例：某劇院有33排座位，后一排比前

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元素對應(yīng)題目，可以通過找突破口的方式來解題，而題目中最常見的突破口就是反復(fù)出現(xiàn)的元素。我們以一道真題來說明：【例題】大學(xué)畢業(yè)的張、

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事件排序題崗位能力考試中主要考查考生在未掌握全部必要事實(shí)的條件下解決問題的能力。題中給出的五個事件表述雖然簡單，但它表示一個現(xiàn)象，或者

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2020軍隊文職崗位能力考試：樸素邏輯之一題多解一解多題”樸素邏輯是判斷推理中邏輯判斷的一種題

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一、詞義關(guān)系類比推理言語關(guān)系中的詞義關(guān)系是類比推理中言語方面考查得最頻繁也是最多變的一個考點(diǎn)，主要可以從近反義詞、成語含義、詞語象

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