軍隊(duì)文職考試答案_2020年軍隊(duì)文職考試考試

2019年遼寧招錄軍隊(duì)文職招聘考試習(xí)題及答案

2019年遼寧招錄軍隊(duì)文職招聘考試習(xí)題及答案 1).我磕磕絆絆地走在村莊里，似乎僅僅聽到了自己的腳步聲和喘息。兩堵泥墻的夾縫偶爾閃出一條窄窄的小巷，光滑的石板路筆直地伸入縱深之后一折繞走了。巷子盡頭的泥墻有一扇小小的石窗，窗內(nèi)烏黑一片。沿途遇見了若干倒塌的院落，陽光之下芳草萋萋，幾堵孤立的殘墻緘默不語，兩扇開始朽爛的門板黯然歪倒在地。隨行的朋友從路上撿起一根竹條，說下一個(gè)路口的幾條狗十分兇悍。話音未落，一群大大小小的黃狗雄赳赳地沖出來，擁擠在路口伸長脖子狂吠，仿佛他們才是這些房子的真正主人。這段文字最合適的標(biāo)題是() A.寧靜的村莊 B.落寞的村莊 C.孤獨(dú)的村莊 D.原始的村莊 正確答案：B 答案解析：由沿途遇見了若干倒塌的院落，陽光之下芳草萋萋，幾堵孤立的殘墻緘默不語，兩扇開始朽爛的門板黯然歪倒在地中的倒塌萋萋孤立的殘墻朽爛可知，文段描述的是一種落寞的景象，故本題答案為B。

化學(xué)與日常生活密切相關(guān)，下列說法錯(cuò)誤的是() A.裝飾材料釋放的甲醛會(huì)造成污染 B.濃硫酸可刻蝕石英制藝術(shù)品 C.碘酒是由碘、碘化鉀溶解于酒精溶液而制成 D.純堿可以用來清潔油污 正確答案：B 答案解析：甲醛為常用且有毒的合成粘合劑的材料，裝飾材料揮發(fā)出的甲醛和苯等有毒物質(zhì)會(huì)對空氣造成污染，A項(xiàng)正確。石英是由二氧化硅組成的礦物，濃硫酸不與二氧化硅發(fā)生反應(yīng)。而二氧化硅與氫氟酸反應(yīng)，所以工藝師用氫氟酸刻蝕石英制作藝術(shù)品，B項(xiàng)錯(cuò)誤。碘酒是碘、碘化鉀溶于酒精形成的溶液，C項(xiàng)正確。油污的主要成分是高級脂肪酸和醇反應(yīng)的酯，純堿的碳酸根水解生成氫氧根，油污在堿性條件下水解生成高級脂肪酸鈉和醇，兩者都溶于水，從而達(dá)到去油的效果，D項(xiàng)正確。

3).關(guān)于我政府信息公開，下列說法錯(cuò)誤的是() A.行政機(jī)關(guān)對政府信息不能確定是否可以公開時(shí)，應(yīng)不公開 B.公民可以根據(jù)自身生產(chǎn)、生活和科研等特殊需要申請政府信息公開 C.行政機(jī)關(guān)逾期不答復(fù)公民申請信息公開的，公民可依法提起行政訴訟 D.縣級以上各級人民政府的辦公廳(室)可以作為本級政府信息公開工作的主管部門 正確答案：A 答案解析：我《政府信息公開條例》第14條第3款規(guī)定，行政機(jī)關(guān)對政府信息不能確定是否可以公開時(shí)，應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定報(bào)有關(guān)主管部門或者同級保密工作部門確定，A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故本題答案選A。

2020年軍隊(duì)文職考試考試：考場猜答案有哪些“竅門”

2020軍隊(duì)文職人員招聘正在逐漸迫近，很多小伙伴都在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備當(dāng)中，很多小伙伴在準(zhǔn)備的時(shí)候會(huì)有很大的疑問，崗位能力考試時(shí)間那么緊，題目來不及做完，這個(gè)時(shí)候可能只能去猜答案，那這個(gè)時(shí)候應(yīng)該如何去相對準(zhǔn)確的蒙對答案呢?崗位能力考試的時(shí)間確實(shí)是很緊，除了平時(shí)的積累學(xué)習(xí)之外，去掌握一些猜答案的小竅門對我們確實(shí)也大有裨益，那么今天，紅師教育下面就對我們崗位能力考試中言語理解與表達(dá)部分的解題技巧進(jìn)行介紹。 技巧一：關(guān)注材料特殊符號 關(guān)注材料中的一些特殊符號，諸如冒號、分號、破折號、雙引號等等，不管是在邏輯填空還是在片段閱讀當(dāng)中，這些符號都可能會(huì)給我們帶來很大的幫助，有可能幫助我們找尋空的呼應(yīng)點(diǎn)或者是明確句子之間的關(guān)系，從這些符號入手，大大的減少了閱讀題目以及思考的額時(shí)間，可以讓我們更加快速的選出答案。

另一方面趁寒暑假期間送孩子出旅游或給孩子報(bào)名參加各式各樣的培訓(xùn)班，孩子根本沒有機(jī)會(huì)參加這些吃苦、挫折教育。 A.本末倒置B.表里不一 答案：B。解析：文段空后有冒號，代表空后是對空的解釋，那么空后表述內(nèi)容總結(jié)，即是思維與想法不一致，即表里不一，故選B。 技巧二：關(guān)注文段特殊語句 關(guān)注文段中的首尾句、對策句、評論句、抒情句，這些句子往往包含了作者對于某件事物的感情態(tài)度或者對于某個(gè)問題的解決辦法，所以在時(shí)間緊急的情況下，直接關(guān)注這些句子可以讓我們節(jié)省解題時(shí)間，同時(shí)也比漫無目的的去猜答案要有更高的準(zhǔn)確率。 例2：社會(huì)重視老年工作，關(guān)注的重點(diǎn)在幫助老年人解決他們做不了的各種事情上，這自然是對的，但同時(shí)還需要關(guān)注老年人自己還能做什么。

這段文字意在說明： A.組織引導(dǎo)老年人做些力所能及的事可以幫助其樹立生活信心。 B.關(guān)注老年人更應(yīng)當(dāng)組織引導(dǎo)老年人實(shí)現(xiàn)老有所為。 C.老年人實(shí)現(xiàn)老有所為可以減輕社會(huì)家庭負(fù)擔(dān)，利于長壽。 D.老年工作的重點(diǎn)是幫助老年人解決他們做不了的事情。 答案：B。解析：文段首句提出關(guān)注老年人應(yīng)關(guān)注老年人還能做什么，之后從關(guān)注老年人能做什么的意義以及好處方面進(jìn)行論述，從而證明文段首句觀點(diǎn)，整體為總分文段，故選B。 技巧三：關(guān)注特殊詞匯 關(guān)注文段中的特殊詞匯，諸如關(guān)聯(lián)詞、指代詞等，關(guān)聯(lián)詞可以幫助我們在邏輯填空當(dāng)中找尋呼應(yīng)點(diǎn)，同時(shí)在片段閱讀中可以幫助我們明確句間關(guān)系，而指代詞無論在邏輯填空、片段閱讀、語句表達(dá)當(dāng)中，我們都應(yīng)該去注重指代內(nèi)容，以此確定指代主體，快速解題。

恢復(fù)傳統(tǒng)文化絕不是簡單的蓋幾座仿古建筑，或穿上漢服、行幾個(gè)跪拜之禮就足矣。從歷史角度來看，琴棋書畫，詩香茶花都是日常生活的重要內(nèi)容，是生活美學(xué)、生命態(tài)度與生活方式構(gòu)筑而成的有機(jī)整體。因此，傳統(tǒng)文化只有與現(xiàn)代生活相融合才能重新煥發(fā)，其復(fù)興才有意義。 A.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的必要性 B.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的可能性 C.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的途徑。 D.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的前景。 答案：A。解析：文段前三句先提出問題，傳統(tǒng)文化正在逐漸沒落你，緊接著在論述傳統(tǒng)文化的本質(zhì)是與生活息息相關(guān)的，最后由因此引出解決方案，恢復(fù)傳統(tǒng)文化需要與生活相融合，文段整體為因果文段，故選A。 相信小伙伴們在自己做題的時(shí)候也會(huì)有一些自己的小技巧，紅師教育希望上述技巧介紹能夠給各位小伙伴在成公之路上帶來一定的幫助。

2018軍隊(duì)文職考試考試中判斷圖形推理題答案蹤跡

2018軍隊(duì)文職考試考試中判斷圖形推理題答案蹤跡。圖形推理對于考生來說，一直屬于愛之恨之的模塊。愛它的規(guī)律性強(qiáng)，答對之后的成就感，恨它的考試題雜，考場上無法快速鎖定考點(diǎn)。事實(shí)上，軍隊(duì)文職考試考試，判斷圖形推理題是有跡可循的，關(guān)鍵就在于我們能不能打破日常思維枷鎖，構(gòu)建圖推思維，用正確的打開方式解決問題。 要想構(gòu)建圖推思維，其實(shí)關(guān)鍵在于樹立先整體，后部分的全局觀念。要知道，圖形推理要考察的無非是我們是否具備觀察、分析、推理這三項(xiàng)能力，在這三項(xiàng)能力中，最關(guān)鍵的就是這個(gè)觀察能力。很多學(xué)生認(rèn)為，圖形的觀察能力，無非就是看圖形長什么樣子唄，這有何難?如果真這么簡單，那你為什么每次都做不對?還是觀察的不夠到位。

一、圖形構(gòu)成完全一致，鎖定位置規(guī)律 當(dāng)我們看到題干中給出的一組圖形，第一眼給你的印象是這幾幅圖都長的完全一致時(shí)，我們基本可以鎖定規(guī)律是位置類。如： 圖1 這幅圖我們整體觀察的第一感覺就是都長的一樣，圖形中都有米字格、小橫線、小豎線，不一樣的無非是小橫線、小豎線的位置不同，所以按照位置類的規(guī)律進(jìn)行作答即可。 二、圖形構(gòu)成基本類似，鎖定樣式規(guī)律 當(dāng)我們看到題干中給出的一組圖形，第一眼整體感覺是幾幅圖長的很相似時(shí)，我們可以按照樣式類的規(guī)律進(jìn)行作答。如： 圖2 這幾幅圖看上去都是小人頭，但是人物的內(nèi)部五官組成有細(xì)微區(qū)別，所以我們按照樣式類的規(guī)律，看它缺什么補(bǔ)上什么即可。 三、圖形構(gòu)成完全不同，考慮屬性與數(shù)量 當(dāng)題干給出的圖形完全不同，各式各樣的時(shí)候，我們就需要從屬性類與數(shù)量類兩方面進(jìn)行思考。

這也是很多學(xué)生困惑的地方。這里就要告訴大家，屬性類的凌亂，單純是從樣式上說的，而數(shù)量類的凌亂，是從考點(diǎn)上說的。比如圖3，我們能夠發(fā)現(xiàn)圖3除了樣式不一樣之外，有個(gè)很明顯的開放封閉的區(qū)分。而圖4不一樣，圖4除了樣式不一樣之外，我們不能明顯的看出它有屬性類的規(guī)律，反而能想到諸如數(shù)點(diǎn)、數(shù)線、數(shù)面等規(guī)律，所以數(shù)量類的凌亂，其實(shí)是考點(diǎn)的凌亂。只要我們記住這兩種凌亂的區(qū)分，在考場上自然可以快速鎖定答案啦。