2015考試資料分析習(xí)題精解（1）
1．2008年該市高校學(xué)生在校人數(shù)最多的是哪個(gè)專(zhuān)業(yè)？A．經(jīng)濟(jì)學(xué)．．．．B．教育學(xué)．．．．C．文學(xué)．．．．D．工學(xué)2．2007年的畢業(yè)生中，文學(xué)專(zhuān)業(yè)所占的比例大概是多少？A．10%．．．．B．12%．．．．C．15%．．．．D．18%3．下列說(shuō)法正確的是哪一項(xiàng)？A．與2007年相比，2008年各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人數(shù)都有不同程度的上升B．2007年在校人數(shù)較多的三個(gè)專(zhuān)業(yè)占當(dāng)年總在校人數(shù)大半C．與2007年相比，2008年理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的增長(zhǎng)率比法學(xué)的高D．與2007年相比，2008年文學(xué)專(zhuān)業(yè)在校人數(shù)的增長(zhǎng)率比管理學(xué)的高4．2008年與2007年相比，在校生增長(zhǎng)率超過(guò)25%的專(zhuān)業(yè)有幾個(gè)？A．3．．．．B．4．．．．．C．5．．．．．D．65．與2007年相比，2008年畢業(yè)人數(shù)增長(zhǎng)率最高的是哪個(gè)專(zhuān)業(yè)？A．經(jīng)濟(jì)學(xué)．．．．B．管理學(xué)．．．．C．教育學(xué)．．．．D．歷史學(xué)國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)(）解析題目或解析有誤，。
2013軍隊(duì)文職考試考試崗位能力資料分析復(fù)習(xí)備考建議
眾說(shuō)周知，資料分析題本身很簡(jiǎn)單，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，這樣的表達(dá)式我想任何一個(gè)參加軍隊(duì)文職招聘的同學(xué)都能算出來(lái)，沒(méi)有不會(huì)算的?？墒琴Y料分析為什么又那么難呢?原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是資料分析的計(jì)算相當(dāng)費(fèi)時(shí)間。因?yàn)槲覀兤匠５臄?shù)學(xué)訓(xùn)練講究的是精算法，要求得出完全精確的答案，按照這種習(xí)慣，在考場(chǎng)每道題不到50秒的時(shí)間要想得出答案是相當(dāng)困難的。在資料分析的題目處理過(guò)程中，大概是這樣的一個(gè)流程：瀏覽資料讀題理解題意找數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。每個(gè)題目都有這樣的流程，在1分鐘之內(nèi)搞定，難度可想而知。 當(dāng)然，難度雖然大，并不代表我們沒(méi)有辦法去應(yīng)對(duì)。對(duì)于復(fù)習(xí)過(guò)資料分析的同學(xué)一定很清楚，其實(shí)資料分析主要是兩方面的能力要加強(qiáng)：一是信息的提取，即閱讀理解能力，我們將這一塊稱(chēng)為閱讀法。
我們就分兩方面來(lái)簡(jiǎn)單分析一下。 關(guān)于閱讀法。大部分的同學(xué)不會(huì)出現(xiàn)理解上的困難，對(duì)他們來(lái)說(shuō)要訓(xùn)練的是提取信息的速度和準(zhǔn)確度。另外在培訓(xùn)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)還有少部分同學(xué)是題目意思理解不了，導(dǎo)致提取無(wú)效的信息，最終結(jié)果可想而知。對(duì)于這部分同學(xué)我想提一個(gè)建議：那就是，找到2012年的軍隊(duì)文職人員招聘資料分析的真題，四篇總共20題，花2-3個(gè)小時(shí)，一道題一道題仔細(xì)的分析題干的意思，并總結(jié)常考的題目類(lèi)型，當(dāng)你把著20題完全弄懂之后，對(duì)于資料分析場(chǎng)合的絕大部分題的理解就不會(huì)出問(wèn)題了。同時(shí)關(guān)于閱讀法同學(xué)們還要注意時(shí)間標(biāo)尺的差異，單位的差異等等。比如題目給出的單位可能是億美元，而問(wèn)題要求某個(gè)數(shù)據(jù)是多少千萬(wàn)美元等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。
很多同學(xué)會(huì)買(mǎi)模塊寶典，特別是紅師李委明老師的模塊寶典，里邊共列舉了10大速算技巧。同學(xué)們一定要注意看完之后要通過(guò)自己的總結(jié)和梳理，形成自己處理數(shù)字的能力。根據(jù)我們對(duì)真題的分析，其實(shí)在資料分析的信息處理過(guò)程中，最重要的只有三種方法：估算法、直除法和公式法。當(dāng)然估算法要和截位法以及百化分結(jié)合起來(lái)使用。技巧很容易明白和理解。但一旦要自己去處理數(shù)字的時(shí)候，很多同學(xué)還是有狗咬刺猬無(wú)處下嘴的感覺(jué)。為什么呢?原因就是練習(xí)的太少，而且欠缺對(duì)方法的深度理解和總結(jié)。 所以總的來(lái)說(shuō)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了資料分析的各種技巧之后，更重要的是強(qiáng)化練習(xí)和總結(jié)，如果缺少了這一步，其實(shí)技巧和方法還是別人的，不能成為自己在考場(chǎng)上的習(xí)慣。
多多練習(xí)，多動(dòng)腦子，一定會(huì)有很大的收獲。紅師軍隊(duì)文職考試考試研究中心期望大家都能取得好成績(jī)!
2013軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：資料分析答題秘訣
在軍隊(duì)文職考試考試的備考中，很多學(xué)員談及資料分析，痛苦不堪，短時(shí)間內(nèi)完成資料的閱讀已經(jīng)很難，還要準(zhǔn)確的列出算式，得出正確結(jié)果更是難上加難，因此，大多數(shù)考生對(duì)于這一部分的復(fù)習(xí)基本處于放棄狀態(tài)，在考場(chǎng)上根據(jù)時(shí)間來(lái)選擇放棄或者是蒙選答案，這是非常可惜的，正因?yàn)榇蠹叶紩?huì)采取這樣的態(tài)度，所以得資料分析者得天下。接下來(lái)，紅師教育軍隊(duì)文職考試考試研究專(zhuān)家與廣大考生一起來(lái)探究資料分析的秘密，共同為今年的軍隊(duì)文職人員招聘做些準(zhǔn)備。 資料分析的復(fù)習(xí)中我們可以分為三個(gè)模塊：材料閱讀、基本術(shù)語(yǔ)、速算技巧。 秘密一：材料閱讀 對(duì)于不同類(lèi)型的材料有不同的快速閱讀方法，一般地，對(duì)于文字型材料，我們首先快速地掃一遍材料大意，在閱讀的過(guò)程中，要重點(diǎn)圈畫(huà)出年份月份、單位、主旨關(guān)鍵詞。
對(duì)于表格型的材料，要首先關(guān)注表格的橫標(biāo)目和縱標(biāo)目以及單位的大小，防止掉入題目的陷阱中。之后開(kāi)始閱讀題目，根據(jù)題目要求快速尋找到所在的橫縱標(biāo)目，用尺子可以快速地定位數(shù)據(jù)的位置。 對(duì)于餅圖、柱狀圖和趨勢(shì)圖等圖形材料，要首先關(guān)注圖示中的數(shù)據(jù)類(lèi)型和單位，明確年份月份，緊接著讀題，再對(duì)應(yīng)地去尋找相應(yīng)數(shù)據(jù)，要特別提醒考生，餅圖中的比例大小可以根據(jù)扇形大小來(lái)定，柱狀圖和趨勢(shì)圖可以反映出各年份和月份之間變化的趨勢(shì)。 秘密二：基本術(shù)語(yǔ) 資料分析的考察中，掌握常見(jiàn)的基本術(shù)語(yǔ)是在尋找到數(shù)據(jù)后準(zhǔn)確列出算式的前提，?？嫉幕拘g(shù)語(yǔ)類(lèi)型有以下幾種： （1）百分?jǐn)?shù) 量A占量B的百分比例：AB100% （2）成數(shù) 幾成相當(dāng)于十分之幾，例如五成，就是占5/10，即1/2。
（4）倍數(shù) A是B的N倍，則A＝BN （5）增長(zhǎng)量（增量）、減少量（減量） 增長(zhǎng)量＝現(xiàn)在量－原有量 減少量＝原有量－現(xiàn)有量（注：大減?。?增加N倍現(xiàn)有量＝原有量（1＋N） 原有量＝現(xiàn)有量（1＋N） （6）增長(zhǎng)率（增長(zhǎng)幅度、增長(zhǎng)速度）、減少率（減少幅度、減少速度） 增長(zhǎng)率＝增長(zhǎng)量原有量100% 減少率＝減少量原有量100% 增長(zhǎng)了x%現(xiàn)有量＝原有量（1＋x%）原有量＝現(xiàn)有量（1＋x%） 減少了y%現(xiàn)有量＝原有量（1－y%）原有量＝現(xiàn)有量（1－y%） 注：求現(xiàn)有量用乘法，求原有量用除法，增長(zhǎng)用加法，減少用減法。 例：去年的產(chǎn)量為a，今年比去年增長(zhǎng)10%，則今年產(chǎn)量＝a（1＋10%）。 今年的產(chǎn)量為b，今年比去年增長(zhǎng)10%，則去年產(chǎn)量＝b（1＋10%）。
今年比去年增長(zhǎng)的百分比＝（b-a）/a100%。 今年的產(chǎn)量為b，只完成了（只占）計(jì)劃的70%，則計(jì)劃產(chǎn)量＝b70%。 今年的產(chǎn)量為b，超額完成計(jì)劃的10%，則計(jì)劃產(chǎn)量＝b（1＋10%）。 （7）百分點(diǎn) 和百分?jǐn)?shù)基本類(lèi)似，但百分點(diǎn)不帶百分號(hào)。 （例）某地去年汽車(chē)銷(xiāo)售總額比前年增加了8%，今年汽車(chē)銷(xiāo)售總額比去年增加了13%，則今年汽車(chē)銷(xiāo)售總額增幅提高了多少個(gè)百分點(diǎn)？ 13%－8%＝5%，增幅提高了5%，即提高了5個(gè)百分點(diǎn)。 （8）翻番 翻一番為原來(lái)的2倍；翻兩番為原來(lái)的4倍；依此類(lèi)推，翻n番為原來(lái)的2n倍。 （9）年均增長(zhǎng)率（復(fù)合增長(zhǎng)率） 末期值＝初期值（1＋增長(zhǎng)率）n，其中n為相差年數(shù) （例）某公司1999年固定資產(chǎn)總值4億元，固定資產(chǎn)年平均增長(zhǎng)率為20%，則其2002年固定資產(chǎn)總值為4（1＋20%）3＝億元。
例如：今年五月與去年五月相比較；今年第二季度與去年第二季度相比較；今年上半年與去年上半年相比較。環(huán)比是指和上一個(gè)統(tǒng)計(jì)周期相比較，包括：日環(huán)比、月環(huán)比、年環(huán)比。 秘密三：速算技巧 在準(zhǔn)確列出算式后，快速解除答案是制勝的關(guān)鍵一步，常用的速算技巧包括以下幾種： （1）估算法 在所有計(jì)算進(jìn)行之前必須考慮能否先行估算。所謂估算，是在精度要求并不太高的情況下，進(jìn)行粗略的速算方式，采用四舍五入的形式將小數(shù)化整方便計(jì)算。一般在選項(xiàng)相差較大，或者在被比較數(shù)據(jù)相差較大的情況下使用。 （2）直除法 是指在比較或者計(jì)算較復(fù)雜除法時(shí)，通過(guò)直接相除的方式得到商的首位（首一位或者首二位），不需要算完，從而得出正確答案的速算方式。
例如10/47，我們插入一個(gè)中間值10/40，顯然10/4710/40，即10/。 （4）差分法 在進(jìn)行分?jǐn)?shù)大小的比較時(shí)，用兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母分別作差得到一個(gè)新的分?jǐn)?shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)代替大分?jǐn)?shù)作比較。例如：比較123/456和125/458，其中123/456是小分?jǐn)?shù)，125/458是大分?jǐn)?shù)，用大分?jǐn)?shù)的分子和分母分別去減小分?jǐn)?shù)的分子和分母，得到2/2=1，即差分?jǐn)?shù)，用1來(lái)代替125/458跟123/456進(jìn)行比較，顯然1123/456，所以125/458123/456。
