2018年江西軍隊文職考試崗位能力備考之反面論證—對策的變形考察
在備考2018年江西軍隊文職考試崗位能力的過程中很多同學(xué)都有一個疑問，對于主旨概括題和意圖判斷題對策答案的選擇都不知道該如何讓拿捏，有時候選對策，有時候又不選對策，有時候老師又會告訴大家在這個題目當(dāng)中主旨和意圖是一個答案，是同一個對策，就會讓很多的同學(xué)十分的迷茫，不知道該如何選擇答案，今天就來給大家說一下主旨和意圖為同一個答案的一種情況反面論證，助力2018年江西軍隊文職考試崗位能力考試。當(dāng)反面論證出現(xiàn)在文段中之后，大家可以放心大膽的選擇答案，再有效時間內(nèi)將題目快速準(zhǔn)確的做出來。 備考2018年江西軍隊文職考試崗位能力之反面論證，顧名思義就是從反面談及如果不這樣做可能會產(chǎn)生的嚴(yán)重的后果，在考試過程中反面論證通常會考到以下兩種句式，分別是否則和如果不兩種句式反應(yīng)的重點(diǎn)稍微會有一點(diǎn)變化， 第一：否則，在考試中否則這個詞他的前面通常會有一個正面觀點(diǎn)，否則后面加的是從反面進(jìn)行的論述，在這種情況下，我們只需要著重觀察否則之前的內(nèi)容，將否則之前的內(nèi)容進(jìn)行替換壓縮即可，例如：我們要好好學(xué)習(xí)，否則就考不上軍隊文職考試。
例1：即使社會努力提供了機(jī)會均等的制度，人們還是會在初次分配中形成收入差距。由于在市場經(jīng)濟(jì)中資本也要取得報酬，擁有資本的人還可以通過擁有資本來獲取報酬，就更加拉大了初次分配中的收入差距，所以當(dāng)采用市場經(jīng)濟(jì)體制后，為了縮小收入分配差距，就必須通過由主導(dǎo)的再分配過程來縮小初次分配中所形成的差距，否則，就會由于收入分配差距過大，形成社會階層的過度分化和沖突，導(dǎo)致生產(chǎn)過剩的矛盾。 這段文字主要談?wù)摰氖?)。 A.收入均衡難以實現(xiàn) B.再分配過程必不可少 C.分配差距源于制度 D.收入分配體制必須改革 解析：本題是一道主旨概括題題目，首先找尋主旨句，第一句話中找到了由于表示原因的詞，略讀繼續(xù)尋找，我們又發(fā)現(xiàn)了所以表示結(jié)果，在結(jié)果之后有否則進(jìn)行的反面論證，定位主旨句為必須通過由主導(dǎo)的再分配過程來縮小初次分配中所形成的差距，進(jìn)行對策的同義替換，答案為B，選項。
例2：近年來，各種搞笑、輕浮的網(wǎng)絡(luò)語言大規(guī)模地侵入了傳統(tǒng)漢語的領(lǐng)地，影像館大有不斷壯大之勢。對待網(wǎng)絡(luò)語言，雖然學(xué)界和社會上還有很多不同的聲音，但可以肯定的是，如果缺乏及時合理的鑒別和引導(dǎo)，任其自流，無疑將會消解傳統(tǒng)漢語的詩意和韻味，割裂漢語的文化傳承脈絡(luò)，同時也將使語言文字的嚴(yán)肅性和規(guī)范性受到挑戰(zhàn)，使其陷入游戲和隨意改寫的危險中。 這段文字旨在說明() A.應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)行及時合理的鑒別和引導(dǎo) B.傳統(tǒng)漢語的地位岌岌可危 C.網(wǎng)絡(luò)語言的詩意和韻味遠(yuǎn)不如傳統(tǒng)語言 D.網(wǎng)絡(luò)語言對傳統(tǒng)漢語形成了一定的沖擊 解析：在文段中找到了引到重點(diǎn)的轉(zhuǎn)著關(guān)聯(lián)詞但，本應(yīng)轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，在這道題目中我們發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系之后是反面論證，我們只需要將反面論證進(jìn)行正面推斷，就是我們要進(jìn)行鑒別和引導(dǎo)，根據(jù)這個選擇答案為A。
2017江西軍隊文職考試考試備考言語理解：排序題，利用“句意”巧排除
排序題，言語題中的必考題。軍隊文職人員招聘現(xiàn)穩(wěn)定在三道題，穩(wěn)定在二道題。排序題，多是眾多考生的痛?；驎觯枰獣r間，或干脆就不會做?？涩F(xiàn)在多數(shù)講排序題的方法，多是從形式上排除。比如，利用代詞不能放在首句等。可是，形式上排除，多要求題剛好要有這樣的形式，可現(xiàn)在，排序題越出越難，尤其是軍隊文職人員招聘。所以，利用內(nèi)容上的排除，從句意上排除選項，才能將排序題做得又快又好。 ②這對于科技創(chuàng)新以及社會發(fā)展具有重要的意義 ③人們通常把科學(xué)技術(shù)與人文看作不同的領(lǐng)域 ④科學(xué)技術(shù)的發(fā)展不是自主運(yùn)行的，而是在一定的社會文化環(huán)境中進(jìn)行的 ⑤認(rèn)為科技文化與人文文化代表了兩種文化 ⑥科學(xué)技術(shù)與人文的整合，既有必要性，又有可能性 將以上6個句子重新排列，語序正確的是() A.
⑥③⑤①④② C.④③⑤①⑥②D.④②③⑤①⑥
