解放軍文職招聘考試年功序列制-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2017-09-26 15:48:30年功序列制所謂的年功序列制是和終身雇傭制密切相關(guān)的。依據(jù)從業(yè)人員在本企業(yè)連續(xù)就業(yè)的年數(shù)確定其工資和職務(wù)的制度。年功序列是終生雇傭制的一個(gè)必然結(jié)果，隨著年齡的增加、工作經(jīng)驗(yàn)的豐富，對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)越來(lái)越大。然而其家庭的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越大，這樣其工資和職務(wù)與年齡同步提高是合情合理的。在日本，這種年功序列制根深蒂固，這是和人們普遍的價(jià)值觀及社會(huì)文化傳統(tǒng)緊緊聯(lián)系在一起的。我們進(jìn)一步可以分析出，如果一個(gè)企業(yè)招收的是大量的年輕大學(xué)畢業(yè)生，則企業(yè)的平均年齡就小，在成本中工資所占的比重就小，這樣，該企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力就強(qiáng)。在日本有一個(gè)慣例，就是將企業(yè)員工的平均年齡和企業(yè)的財(cái)務(wù)數(shù)字對(duì)外公布，這樣可以從企業(yè)員工的平均年齡突窺視到企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。但是年功序列制也存在著一些問(wèn)題，而且這些問(wèn)題越來(lái)越大。因?yàn)槿丝偸且系?，隨著年齡的增大，企業(yè)生存時(shí)間的增長(zhǎng)，員工的工資成本逐年上升，如果企業(yè)不能連續(xù)地發(fā)展，不能連續(xù)地增加新的職工，則企業(yè)的負(fù)擔(dān)就會(huì)越來(lái)越大，企業(yè)的生存和發(fā)展就會(huì)成問(wèn)題。而且日本的企業(yè)一旦發(fā)生問(wèn)題便是一個(gè)連鎖反應(yīng)，有時(shí)是無(wú)藥可救的。需要指出的是，這種年功序列制不是日本的專利，幾乎所有的國(guó)家都有這類的企業(yè)工資制度，只不過(guò)日本在其高速經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)時(shí)期能更有效地推廣這種制度，同時(shí)在經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)時(shí)期，這種制度能更好地推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，有利于增強(qiáng)企業(yè)在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)力。隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)入低速發(fā)展時(shí)期，企業(yè)員工的年齡越來(lái)越大，這種制度已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)始搖搖欲墜了。三、企業(yè)工會(huì)日本的企業(yè)工會(huì)是支撐日本企業(yè)經(jīng)營(yíng)的第3根支柱。這里的企業(yè)工會(huì)是指企業(yè)中的工會(huì)，這個(gè)工會(huì)和行業(yè)工會(huì)是有區(qū)別的，這種工會(huì)只限于企業(yè)內(nèi)部，不分工種。日本企業(yè)工會(huì)成員僅限于科長(zhǎng)（不含科長(zhǎng)）以下的職工，一旦晉升為科長(zhǎng)，就不再是工會(huì)的成員。在日本有相當(dāng)一部分科級(jí)以上的企業(yè)管理人員是原來(lái)工會(huì)的成員或者是工會(huì)干部，有的企業(yè)干部全部都曾是企業(yè)工會(huì)的成員。由此可以看出企業(yè)工會(huì)與企業(yè)有深刻的聯(lián)系，從本質(zhì)上來(lái)講，他們是企業(yè)實(shí)體的兩個(gè)方面。日本企業(yè)的工會(huì)不同于西方工會(huì)，西方工會(huì)是和企業(yè)管理階層處于對(duì)立位置，日本的企業(yè)工會(huì)卻和企業(yè)管理者的目標(biāo)是一致，工會(huì)認(rèn)為他們沒(méi)有必要參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)，因?yàn)槠髽I(yè)的經(jīng)營(yíng)者不僅代表企業(yè)也同時(shí)代表工會(huì)。但是，盡管工會(huì)和企業(yè)的管理者是同一命運(yùn)的共同體，企業(yè)工會(huì)也要對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)要起到監(jiān)督的作用，以防止經(jīng)營(yíng)者濫用職權(quán)，損害職工的利益，在企業(yè)處于困難時(shí)期企業(yè)工會(huì)應(yīng)采用一些方法激勵(lì)工人為企業(yè)盡力。以上對(duì)日本企業(yè)管理的3大支柱進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)要的介紹，以便使我們清楚日本企業(yè)的管理在經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)時(shí)期的企業(yè)制度，同時(shí)也說(shuō)明企業(yè)的發(fā)展與企業(yè)實(shí)行的基本制度是有著極大關(guān)系的。這3大支柱是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一體，相互滲透，相互作用，為增強(qiáng)日本企業(yè)的活力，提高日本企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)揮了巨大的作用。 有人說(shuō)，日本企業(yè)之所以獲得成功是托福于日本民族固有的忠誠(chéng)心、勤奮和創(chuàng)造性的本能，這種說(shuō)法是不正確的。日本企業(yè)獲得成功的主要原因是托福于日本企業(yè)與從業(yè)人員利益相一致的體制。有了這種體制，日本從業(yè)人員的忠誠(chéng)、勤奮和創(chuàng)造性才能充分地發(fā)揮出來(lái)。有了這種體制，作為企業(yè)才能夠不惜重金對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行在職培訓(xùn)，才能對(duì)從業(yè)人員無(wú)微不至地關(guān)心和照顧，從而進(jìn)一步激發(fā)從業(yè)人員的積極性和創(chuàng)造性。

2020年軍隊(duì)文職招聘考試政治學(xué)：法學(xué)概論21-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2019-05-29 01:23:09三、犯罪構(gòu)成：指依照刑法的規(guī)定，確定某種行為構(gòu)成犯罪所必須具備的主觀要件和客觀要件的總和。1、犯罪構(gòu)成的共同要件是：犯罪客體；犯罪的客觀方面；犯罪主體；犯罪的主觀方面。2、犯罪客體：指為刑法所保護(hù)而為犯罪行為所侵犯的社會(huì)主義社會(huì)關(guān)系。犯罪客體和犯罪對(duì)象是不同的概念。3、犯罪的客觀方面：指犯罪活動(dòng)的客觀外在表現(xiàn)，主要指危害行為和危害結(jié)果。危害行為包括作為和不作為兩種基本表現(xiàn)形式。危害結(jié)果是指危害行為對(duì)刑法所保護(hù)的社會(huì)主義社會(huì)關(guān)系造成的實(shí)際損害。危害行為與危害結(jié)果之間必須存在因果關(guān)系，才能使行為人對(duì)其危害行為承擔(dān)刑事責(zé)任。犯罪的時(shí)間、地點(diǎn)和方法，只有在刑法有特別規(guī)定時(shí)，才成為某些犯罪的要件。4、犯罪的主體：指實(shí)施犯罪行為，對(duì)自己的罪行依法應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任的人。自然人作為犯罪主體，必須是達(dá)到刑事責(zé)任年齡、具有刑事責(zé)任能力的人。單位成為犯罪主體的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。刑法對(duì)單位犯罪，實(shí)行兩罰的原則，即對(duì)單位判處罰金，并對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員判處刑罰。只有達(dá)到一定年齡并且具有刑事責(zé)任能力的人，才能成為犯罪主體。1)刑事責(zé)任年齡。我國(guó)把刑事責(zé)任年齡分為三個(gè)階段：一是完全負(fù)刑事責(zé)任年齡階段，即已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任；二是相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任年齡階段，即已年滿14周歲不滿16周歲的人，只有犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒這8種罪行的，才負(fù)刑事責(zé)任；三是完全不負(fù)刑事責(zé)任年齡階段，即不滿14周歲的人，不管實(shí)施何種危害社會(huì)的行為，都不負(fù)刑事責(zé)任。同時(shí)，已滿14歲不滿18歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。2)刑事責(zé)任能力。辨認(rèn)和控制自己行為的能力。5、犯罪的主觀方面：指犯罪主體對(duì)其行為可能引起的危害社會(huì)的結(jié)果的心理狀態(tài)，通常指犯罪故意或者過(guò)失，在某些犯罪中還包括犯罪目的。故意犯罪包括直接故意和間接故意，過(guò)失犯罪包括疏忽大意的過(guò)失和過(guò)于自信的過(guò)失。凡是直接故意的犯罪都有其犯罪目的，但犯罪目的不是犯罪主觀方面的必要要件而選擇要件。它包括犯罪的故意、過(guò)失、犯罪的動(dòng)機(jī)和目的幾個(gè)方面。1)犯罪的故意：是指行為人明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。直接故意：希望；間接故意：放任。