2020年軍隊(duì)文職考試考試：必然性永真永假問題
在軍隊(duì)文職考試考試崗位能力中對(duì)于樸素邏輯的考察中有這樣的一種題目：題干往往給出幾種人或物，并斷定某種人或物只說真話/假話，或有時(shí)說真話有時(shí)說假話。我們稱之為永真永假問題，通常利用假設(shè)法來解題。紅師教育在此進(jìn)行詳解。 例1天使永遠(yuǎn)說真話，魔鬼永遠(yuǎn)說假話，人有時(shí)說真話，有時(shí)說假話?，F(xiàn)有天使、魔鬼、人各一位。分別穿著紅衣服、藍(lán)衣服和白衣服。 他們各自的敘述如下： 紅衣服：我不是魔鬼。 藍(lán)衣服：我不是天使。 白衣服：我不是人。 由此可見： A.穿紅衣服的是天使B.穿紅衣服的是魔鬼 C.穿紅衣服的是人D.穿白衣服的是魔鬼
2017下半年四川軍隊(duì)文職考試考試崗位能力邏輯推理學(xué)習(xí)建議及真題解析
2017下半年四川軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考，要學(xué)好邏輯推理，首先，我們要全面掌握邏輯判斷的知識(shí)體系。 邏輯判斷當(dāng)中，可以細(xì)分出很多小的模塊，比如：分析推理，翻譯推理，全真判斷，真假推理，歸納推理，原因解釋，論證。在學(xué)習(xí)的過程中，我們首先就需要把握好整個(gè)邏輯判斷知識(shí)體系的分類，這要求我們，首先，要了解每一個(gè)模塊的題型特征，比如，分析推理題，它的題型特征就是在題干當(dāng)中，會(huì)給出若干個(gè)主體，以及若干個(gè)和主體相關(guān)的信息，以及一些已知條件，要求依據(jù)給定的已知條件，將主體和信息進(jìn)行匹配。這就是題型特征;，其次每個(gè)模塊之間的區(qū)別，以及聯(lián)系。區(qū)別就是每類題的不同之處，而聯(lián)系則是指在實(shí)戰(zhàn)中，哪幾類題可以合并出題，比如，在軍隊(duì)文職考試考試中，翻譯推理和真假推理兩類題可以合并出題來進(jìn)行考察，這就是每個(gè)模塊之間的聯(lián)系，對(duì)于聯(lián)系的把握更為重要。
所謂精細(xì)化是指，要求在學(xué)習(xí)的過程中，要掌握好每個(gè)模塊中的基本概念，基本方法，解題思路，以及每一類題當(dāng)中的經(jīng)典考察形式。 以分析推理為例，在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，我們會(huì)把分分析推理歸為幾類，而這種分類主要依據(jù)題干信息是否肯定，選項(xiàng)信息是否充分來進(jìn)行分類。那么這時(shí)候，我們首先就需要了解，什么是題干信息肯定?什么是選項(xiàng)信息充分?題干信息肯定是指在題干中，所有的已知條件全部為真，這種情況稱為題干信息肯定，而選項(xiàng)信息充分是指在每個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中，包含了所有的主體和信息，并且主體和信息間是一種一一匹配的關(guān)系，這樣的選項(xiàng)，我們就稱作選項(xiàng)信息充分。其次，分析推理題可以大致分成三大類，分別為：題干信息肯定，選項(xiàng)信息充分;題干信息肯定，選項(xiàng)信息不充分;
最后，在每一種解題思路中，記錄下一個(gè)到兩個(gè)經(jīng)典的考察形式。比如題干信息肯定，選項(xiàng)充分的分析推理題：
