軍隊文職考試考試崗位能力言語題這些“?？汀睉都记?/h2>
軍隊文職考試考試崗位能力言語題這些?？蛻都记?，軍隊文職人員招聘軍隊文職招聘言語理解都是特別重要的一個部分，紅師教育就和大家一起來看看邏輯填空中的詞語辨析，下面通過真題進行講解。 先看這樣一組詞語：耳聞目睹耳濡目染。耳聞目睹：親耳聽到，親眼看到。耳濡目染：形容時常聽到看到，無形之中受到影響。區(qū)別：①耳聞目睹只指聽到看到，至于是不是經(jīng)常，不管，有沒有受到影響，也不管;耳濡目染則表示聽慣看慣，受到影響，有所轉(zhuǎn)變。②耳聞目睹可以直接帶賓語;耳濡目染則不能。那么我們一起來看一道題。 培育和踐行社會主義核心價值觀，需要深入研究如何把社會主義核心價值觀與人們的日常工作生活緊密結(jié)合，使廣大人民群眾得以________、潛移默化，收到用之不覺、去之不能之效。
解析：由頓號可知，空格處所填詞語與潛移默化構(gòu)成聯(lián)合關(guān)系，表達人民群眾在時間中慢慢地發(fā)生變化，所以用耳濡目染。 他的父親是一名指揮家，或許因為________，孩提時的小劉便對樂器演奏顯現(xiàn)出很高的天賦。 A.耳聞目睹B.耳提面命C.耳熟能詳D.耳濡目染 答案選擇D。耳聞目睹指親耳聽到，親眼看到。耳提面命形容教誨殷勤懇切。耳濡目染指耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)常看到，不知不覺地受到影響。耳熟能詳指聽得多了，能夠說得很清楚、很詳細。根據(jù)題意，選D。 我們再來看一組詞語，防微杜漸防患未然。防微杜漸：指在壞思想、壞事或錯誤剛冒頭時，就加以防止、杜絕，不讓其發(fā)展下去。防患未然：在禍患發(fā)生之前就加以預防。 區(qū)別：①防微杜漸偏重在事物剛露出苗頭就給予制止的行為;
②防微杜漸既可以用于壞事情壞現(xiàn)象，也可以用于一般事物和現(xiàn)象，適用范圍較大;防患未然只用于有嚴重惡果的事情，適用范圍較小。 雖然目前這些不良傾向還不至于影響曲藝發(fā)展的主流，但也不可忽視，應該________、積極引導，以正確的文藝價值觀引領(lǐng)生存在不同體制內(nèi)的曲藝工作者。 解析：文中不良傾向雖已出現(xiàn)，但是尚未發(fā)展壯大，需要采取措施加以制止，防微杜漸側(cè)重不好的事情剛剛出現(xiàn)苗頭就制止;防患未然側(cè)重不好的事情還沒有發(fā)生。所以用防微杜漸。 這兩組詞語只類兩個典型，想學好詞語填空大家一定要注意積累。這些軍隊文職考試考試崗位能力言語題這些?？蛻都记赡銓W會了嗎?各位要多加練習才能徹底掌握。
軍隊文職考試考試崗位能力常識判斷40000題匯總（597）
欲窮千里目，更上一層樓是誰寫的詩句?-王之渙, 以下不屬于戴望舒的作品的是?-長春集, 以美元為支柱的資本主義世界際貨幣體系最終崩潰于-年美第二次宣布美元貶值, 以冰雪融水補給為主的河流，影響其流量的主要因素是：-氣溫, 伊茲梅爾之戰(zhàn)的對陣雙方是俄和?-土耳其, 醫(yī)學上稱為腦血管意外的是?-中風, 一次大戰(zhàn)英遠征達達尼爾海峽，損失了多少軍隊?-12萬, 葉綠素中的色素所吸收的光能都能用于?-光合作用, 中最早的下水管道在哪個省被發(fā)現(xiàn)?-河南, 中抗日戰(zhàn)爭中，最早為抗擊日寇犧牲的中將領(lǐng)是?-趙登禹, 中軍隊對印度軍隊大規(guī)模入侵進行自衛(wèi)反擊戰(zhàn)是在?-1962年10月, 治理黃河的關(guān)鍵是-中游水土保持, 直線參謀型組織結(jié)構(gòu)的主要缺點是-不利于調(diào)動下屬的積極性和主動性, 在空氣的什么位置，同樣是打炮，人感覺聲音最大?
-張自忠, 元前492年，在希臘爆發(fā)了第一次歐亞兩洲大規(guī)模際戰(zhàn)爭，另一方是?-波斯, 玉梨魂中的女主人公是誰?-白梨娘, 由一般原理推導出個別情況的結(jié)論，這樣的論證方法是?-演繹法, 用于異種網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的局域網(wǎng)之間的連接的是?-網(wǎng)關(guān), 以下史書中屬別體的是?-戰(zhàn)策, 以下哪個是不屬于古典音樂的樂派?-抽象派, 以下魯迅作品不屬于小說的有?-朝花夕拾, 以下對于瓷磚的品質(zhì)述說正確的是?-品質(zhì)高的瓷磚吸水率很低, 以下不屬于王實甫的作品是?-漢宮秋, 以下不屬于免疫系統(tǒng)疾病的是?-白化病, 一局保齡球的最高得分為?-300, 一次大戰(zhàn)英遠征達達尼爾海峽，目的是?-援助俄, 野外用火是不能采用?-液體汽油, 中共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導人民革命戰(zhàn)爭和創(chuàng)建人民軍隊開端于-南昌起義, 植物界中種類最多的是?
-周恩來, 造成黃土高原千溝萬壑的主要外力作用是：-流水侵蝕作用, 在馬鈴薯的貯藏過程中，為了防止其發(fā)芽，可施用一定濃度-吲哚乙酸, 在草-兔-狼-虎這條食物鏈中，狼屬于?-次級消費者, 圓周的計算方法是圓周率乘什么？-直徑, 易卜生曾寫過?-玩偶之家, 以下哪種是有毒的蛇?-竹葉青, 以下哪一部不是DH勞倫斯的作品?-面前的月亮, 以下哪個貼是柳公權(quán)的碑帖?-神策軍碑, 以下不屬于文學研究會的成員的是?-戴望舒, 以保護大角洋和麋為主的立野生動物園是?-黃石公園, 一般應急燈采用的蓄電池是多少伏?-12V, 一般說來，同一只手上哪個手指的指甲生長得最快?-中指, 一般情況下，植物病毒是否可以感染植物?
-維生素A, 下面哪一樣東西酸性最大?-檸檬汁, 下列作品屬屈原所作的是?-九章, 下列物質(zhì)中屬于堿的是?-氫氧化鈣, 中工商銀行發(fā)行的信用卡是?-牡丹卡, 拯救大兵瑞恩這部電影的時代背景是什么?-諾曼底登陸, 在野外適宜搭帳篷的地方是?-背風平地, 在抗日戰(zhàn)爭中指揮忻口保衛(wèi)戰(zhàn)的指揮員是誰?-衛(wèi)立煌, 在計算機中，常用的數(shù)制是?-二進制碼, 原子核是由什么組成?-質(zhì)子和中子, 有備后第一猛將稱號的日本戰(zhàn)著名武將是?-陶晴賢, 用兵必須審敵虛實而趨其危.出自?-吳子, 以下哪種舞蹈不屬于拉丁舞?-華爾茲,
崗位能力言語理解與表達：語句排序題答題策略
在2008年的軍隊文職考試考試中，崗位能力試卷的言語理解與表達部分，出現(xiàn)了新的題型語句排序題，這是一種新題型，以前從未出現(xiàn)過，值得我們注意，這也為我們2009年的考試復習提供了線索?？梢灶A計，2009年的軍隊文職考試考試，很可能會再次出現(xiàn)類似的題目。這種題目，大家普遍覺得比較難，是因為這個題目剛出來，大家還沒有把握準它的出題意圖，沒有研究過答題的策略，以致于看到題目以后，毫無頭緒，花了時間卻沒有作對題目。下面我們先來看一下08年的軍隊文職人員招聘真題。 例1：將以下6個句子重新排列組合： ①任何心理活動，任何創(chuàng)作，也許都具有一次性。 ②揣度別人是很困難的。子非魚，安知魚之樂? ③作者的回顧，事后的創(chuàng)作談，能在多大程度上與實際創(chuàng)作情狀復合，是值得懷疑的。
⑤人不能把腳兩次伸進同一條河里。
