解放軍文職招聘考試韓老板的經營策略-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-10-19 21:08:38韓老板的經營策略韓老四是D縣東鄉(xiāng)區(qū)葦塘村的農民。他祖輩一直以開小餐館為生，直至50年代初他父親還一直在村里開小餐館。那時他雖然還很小，也在店里跑前跑后地跟著干。他家祖上搞出一門絕活，就是燒制一種醬鹵的熟食，十分可口而又具特色，其中尤以鹵鴨最為有名。50年代后期實行社會主義改造，小餐館搞了合作經營，他父親不久去世了。韓老四成了人民公社的社員，祖?zhèn)鹘^技失傳，人家也忘了他曾是這韓家鹵鴨的一代傳人。改革開放以后，他專門辦起了一家 韓老四鹵鴨店 。起初，雖然小本經營，但卻門庭若市。錢越賺越多，他先在鄰村辦分店，漸漸將分店辦到了省城，嚴然成了連鎖網絡。于是韓老四成立了一家韓家鹵食公司，產品品種增加，連銷店擴大，甚至辦起一家工廠，專門生產袋裝和罐頭鹵食。韓老四成了富甲一方的民營企業(yè)家，人們都稱他為 韓老板 。 韓老板認為，公司創(chuàng)出牌子、經營成功的關鍵是靠邊韓家的獨門絕技，這包括原料選擇、鹵汗配方、燒烤式藝等全套技術。因此，保持這種獨特風味，既是公司的長期立足之本，也是公司對愛好其產品的顧客所應負的責任。所以，他提出 質量第一，服務為本 的口號，高價聘請品嘗師把關，十分重視對企業(yè)中廚工、技師、采購員等與產品品質密切相關工種的職工的技術培訓與考核。在擴充新產品及增設新的連銷店上韓老板極為謹慎，實行寧缺毋濫的方針，決不為盲目擴張規(guī)模而損害產品質量與特色。后來經人轉薦，港商李先生拜訪了韓老板。李先生在香港經營多有風味食品店與餐館，近年還將業(yè)務擴充到廣東好幾個市、縣，財力雄厚，見多識廣。李先生品嘗過韓老板的傳統(tǒng)美食后，贊不絕口，表現(xiàn)出極大的熱情與誠意，愿盡收投入資金與韓老板合資。對此，韓老板也表現(xiàn)出不小的興趣。在談及合資后的打算時，李先生認為：韓家公司目前所采用的傳統(tǒng)式直線職能制結構，太落后于形勢，應當改為按不同產品性質而劃分的事業(yè)部制結構，以適應公司進一步發(fā)展的需要。他還建議韓老板產品暢銷、名氣日盛的大好形勢，不失時機地向講究口福的華南地區(qū)發(fā)展，進而向港、澳及東南亞華人眾多的諸國拓展。他還勸韓老板，牌子既已打響，就不必僵守質量，應將重點轉到擴大規(guī)模上來，并應利用名牌優(yōu)勢，向牛肉、羊肉、豆制品乃至飲料、釀酒等相關行業(yè)擴展。對于李先生的想法，韓老板聽后不以為然，面顯慍色道： 我們韓家產品，靠的就是傳家獨特風味吸引顧客，為顧客提供優(yōu)質的服務。你這種快速擴展的主張，顯然有傷我店根本，違反我韓家傳統(tǒng)經營道德，萬萬不可行。 兩人因看法分歧，引起了爭辯，漸至唇槍舌劍吵鬧起來。最后，李先生大聲叫道： 你真是個頑固不化的土包子，目光如豆，放著眼前發(fā)大財?shù)臋C會不利用，真是不可理喻！ 韓老板聽后，臉色鐵青，拍案而起道： 人各有道，我韓某有我傳家的規(guī)矩。有賺大錢的法子你自己去賺好了。你走你的陽關道，我過我的獨木橋。 說罷叫聲 送客 ，轉身走向內室。李先生悻悻然拂袖而去。請根據(jù)以上情況，回答以下問題：1. 在決定企業(yè)經營戰(zhàn)略過程中，經營者主要應該考慮：A. 經營者文化與學識水平B. 經營者的個性與價值觀等特點C.經營者個人成長經歷與知識背景D. 企業(yè)內在與外在等系列因素的綜合作用2. 以下關于本案例中韓老板企業(yè)經營成功決定因素的論述中，哪一條最完整？A. 產品的獨特風味與專門的生產技術B．韓本人注重質量與服務，與顧客間的人緣關系好C．改革開放政策及市場中的需求與機會D. 天時 、 地利 、 人和 等內外部、主客觀因素的有利結合3．李先生建議韓老板采納的事業(yè)部制結構的特點是：A. 對有獨立市場、獨立利益的產品實行分權管理B、各事業(yè)部獨立核算、自負盈虧，成為利潤中心C．公司總部保留重要人事任免、預算審批及方針政策等重大問題決策權D．以上三種都是4．觀察韓老板與李先生從開始接觸到不歡而散的過程，你認為他們主要缺乏哪類管理技能？A．概念技能 B.人際技能 C.技術技能 D.技術與概念技能5．韓老板與李先生產生分歧意見的根本原因在于：A．追求社會效益與追求經濟效益思想的對立 B．兩種不同經營價值觀的沖突C．兩位企業(yè)家個性上的差異D．兩種不同經營做法上的矛盾6．從企業(yè)未來經營成功的可能性來看，你認為以下哪一回答更為適當？A．李先生的主張必能取勝，因為他靈活進取 B．長遠看韓老板會成功，因為他對顧客負責C. 需要結合政府政策、市場競爭、需求變化等因素變化情況綜合考慮D. 以上三條全不對案例14： 1．D 2．D 3．D 4．B 5．B 6．C
