2016年省軍隊文職考試考試崗位能力備考：語句排序題突擊
2016省軍隊文職考試考試臨近，對于考生來說在短短一周內(nèi)復(fù)習(xí)更多東西已經(jīng)是奢望了，如今需要做的除了系統(tǒng)性的了解，就是針對一些自己不足的題型進(jìn)行突擊加強。言語理解一直都是很難的一部分考題，很多考生碰到之后往往就是直接放棄，然后選擇其他的考題。紅師教育專家特意為考生們進(jìn)行了總結(jié)，希望能夠在2016省軍隊文職考試考試中幫助到考生們。 語句排序題是軍隊文職考試考試之中的?？碱}，在2016省軍隊文職考試考試中應(yīng)該也不會例外。解決此類題型主要從標(biāo)志詞入手，結(jié)合標(biāo)志詞迅速判斷，找到前后緊密相連的兩個分句，根據(jù)選項快速定位。一般而言，語句排序題選項之間差異較大，因此絕大多數(shù)題目可以根據(jù)幾個句子間的關(guān)系作出判斷、得到答案。
先說說關(guān)聯(lián)詞，所謂關(guān)聯(lián)詞，就把兩個或兩個以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起，叫復(fù)句，也叫關(guān)聯(lián)句。復(fù)句通常用一些關(guān)聯(lián)詞語來連接。它有如下特點：作為聯(lián)接分句、標(biāo)明關(guān)系的詞語，關(guān)聯(lián)詞語總是標(biāo)明抽象的關(guān)系，可以作為某類復(fù)句的特定的形式標(biāo)志。 常見關(guān)聯(lián)詞：因為所以、不但而且、與其不如、寧可也不、寧可也、之所以是因為、如果就、只要就、既然就、即使也、無論都、不管都、不僅還、不僅而且、不但還。 關(guān)聯(lián)詞有兩種： 一種是由詞組成的關(guān)聯(lián)詞，如那么、因而等;另一種是由兩個或兩個以上的詞而形式的關(guān)聯(lián)詞，如因為所以、即使也等。 這兩種形式的關(guān)聯(lián)詞之中，我們見的最多的是成對出現(xiàn)的，即第二種形式。成對使用的關(guān)聯(lián)詞，因為每一對都表特定的語法關(guān)系，所以它們的搭配是固定的，不能隨意調(diào)換。
針對由詞組成的關(guān)聯(lián)詞，需要尋找內(nèi)容上緊密相連的句子連綴在在一起，再尋找一致選項。針對由 兩個或兩個以上的詞而形式的關(guān)聯(lián)詞，直接相關(guān)的連個分句，連綴在一起即可。再看指代詞，指代詞是表示指示概念的代詞，即用來指示或標(biāo)識人或事物的代詞。指示代詞與定冠詞和人稱代詞一樣，都具有指定的含義，用來起指示作用，或用來代替前面已提到過的名詞。 指代詞的分類 1.人稱代詞 代替人或事物的叫人稱代詞。 2.指示代詞 指稱或區(qū)別人、事物、情況的叫指示代詞。 (又，每、各、某、本、另、該、別的、其他、其余等也都是指示代詞。) 既然指示代詞是用來起指示作用，或用來代替前面已提到過的名詞，那么前文一定剛剛提到過這一內(nèi)容，因此只要找到代指的相關(guān)內(nèi)容，就能找到相鄰的兩個句子且有指代詞的一定在后句。
根據(jù)關(guān)聯(lián)詞確定答案，還需要我們熟悉關(guān)聯(lián)詞語的搭配，了解基本關(guān)聯(lián)詞的使用方法。
盤點2016年軍隊文職考試考試崗位能力榮登“瑯琊變態(tài)榜”的常識題
樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。下列觀點與之屬于同一學(xué)派的是：（）（重要提示：本題目依據(jù)考生回憶還原，紅師教育搜集整理） A.刑過不避大臣，賞善不遺匹夫。 B.天之道損有余而補不足；人道則不然，損不足以奉有余。 C.域民不以封疆之界，固不以山溪之險，威天下不以兵革之利。 D.其用戰(zhàn)也勝，久則鈍兵挫銳，攻城則力屈，久暴師則用不足。 上榜理由：最強燒腦，沒有之一，專為學(xué)霸打造。 答案：C 解析：樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。出自《孟子梁惠王章句下》，孟子是儒家學(xué)派的代表人物。A選項出自《韓非子有度》，大意：懲罰罪過不避讓大臣，賞賜善行不遺忘百姓。韓非是法家學(xué)派的代表人。
人類社會世俗的做法卻不然，而是損減貧窮不足來供奉富貴有余。C選項出自《孟子公孫丑下》，大意：使人民定居下來，不遷到別的地方，鞏固防不能靠山河的險要，震懾天下不能靠兵力。因此C選項正確。D選項出自兵家學(xué)派代表人孫武的《孫子兵法》，大意：軍隊作戰(zhàn)，也可以勝利，但久就會造成攻擊下降，精神受挫，攻城就會造成軍隊整體實力的下降，軍隊長久既急又猛的在外作戰(zhàn)，就會造成財力不足，攻擊力下降，精神受挫，軍隊整體實力下降。故C選項正確。 也許，你曾通宵達(dá)旦復(fù)習(xí)過先秦諸子百家，也許你也曾夙興夜寐的背誦過古典學(xué)派的所有代表人。但是你猜中了開頭，沒有猜中結(jié)局。令你沒想到的是，題目考查的竟然是作品中的具體文句，將各項知識點充分雜糅。
因此大家在今后的學(xué)習(xí)中，還是要多加注意名人名句的積累工作。
2016年軍隊文職考試考試崗位能力備考：巧用整除法解數(shù)量關(guān)系題
2016年軍隊文職考試即將來臨，很多考生都在熱火朝天的進(jìn)行備考工作。崗位能力是軍隊文職招聘類的老大難，不知道愁壞了多少考生。不過，崗位能力想要取得高分說難也難，說易也易，其中是有著特殊的能力和備考技巧的。在數(shù)學(xué)運算的題目考察中，經(jīng)常會涉及到整數(shù)，了解數(shù)字的整除特性和特點，非常有利于更快的選擇出答案。 例如像這樣的題目： 2005年父親的歲數(shù)是兒子的歲數(shù)的6倍，2009年，父親的歲數(shù)是兒子的歲數(shù)的4倍，則2009年父親和兒子的歲數(shù)和是： 很顯然這是一個年齡問題，按照常理要去找到等量關(guān)系來求解，但是了解整除特性就可以很快的選答案。父親和兒子年齡是4倍關(guān)系，和一定是5倍關(guān)系，根據(jù)答案選擇第四個選項就可以。
在哪些題型當(dāng)中我們可以用到整除的思想，這必然是備考中必須要知道的幾點。 通過對題干信息的分析和整除特性規(guī)律，總結(jié)主要用在以下兩種題干環(huán)境中： 1.文字描述中含有整含義量：人數(shù)、年齡、天數(shù)、物品的個數(shù)
